El profesor entrega una pelota a la clase, invita a
los niños a sentarse en círculo y explica la forma
de realizar el ejercicio.
Se hace correr la pelota de mano en mano; a
una señal del profesor, se detiene el ejercicio.
El niño que ha quedado con la pelota en la mano
se presenta: dice su nombre y lo que le gusta
hacer en los ratos libres.
El ejercicio continúa de la misma manera hasta que se presenta la mayoría. En caso de que
una misma persona quede más de una vez con la pelota, el grupo tiene derecho a hacerle una
pregunta.
